在本环节，来自不同地区的高校领导们，聚焦服务国家战略和地方发展，结合本校的独特定位与优势，从实体化平台构建、国际化人才培养模式创新、学科专业特色打造、产学研深度融合以及服务地方经济高质量发展等多个维度分享交流助力区域教育中心城市建设和深化与东盟国家合作的创新路径与宝贵经验，共同探索教育合作赋能区域发展的无限可能。

云南大学副校长唐年胜：云南大学聚焦服务国家周边外交大局与云南面向南亚、东南亚辐射中心建设，为区域教育中心城市建设提供了“云大实践”。核心路径与特色成果包括打造实体化合作平台，作为永久秘书处牵头成立涵盖34所高校的“南亚东南亚大学联盟”，并依托“昆明论坛”、“澜湄创新走廊”等形成区域教育合作品牌；创新人才培养模式，越南语、缅甸语等6个东盟国家非通用语专业全部实施“语言+专业”复合型培养，建成面向南亚东南亚的留学生基地；强化智库支撑与学术合作，聚焦澜湄区域发展热点，持续产出高质量研究；深度参与GMS知识网络建设；与东盟伙伴共建“中缅生态环境保育联合实验室”等科研平台，推动“多年生稻技术”等在泰国等国实验推广。这些实践通过平台枢纽化、培养复合化、合作实体化，为以贵阳为代表的中国-东盟区域教育中心城市建设提供了可复制的“走出去”与“深度融通”经验。

新疆大学党委副书记孟凡丽：新疆大学立足“丝绸之路经济带核心区”区位优势，坚持“立足新疆、服务西部、面向全国、辐射中亚”的办学定位，以建设“丝绸之路经济带上特色鲜明的研究型一流大学”和“区域重要的人才中心和创新高地”为目标，积极融入中国-东盟区域教育合作大局。学校依托学科优势，以及与27国80多所机构签约的积累，着力打造中国教育“面向‘一带一路’国家开放合作桥头堡”和“教育对外合作战略高地”的重要支点。在与东盟合作方面，新疆大学“双轨并进”，一方面深耕中亚，牵头成立标志性的“中吉卓越工程师学院”及“中国-中亚能源电力创新联盟”等；另一方面拓展东盟，与马来西亚彭亨大学、多媒体大学、泰莱旅游与酒店管理学院、理科大学以及新加坡南洋理工大学等签署合作协议，在师生互访、人才培养和科研合作上开展务实交流。

广西大学副校长肖建庄：广西大学依托毗邻东盟的独特区位优势，深入实施“深耕东盟，面向世界”的国际化战略，致力于打造高水平的中国-东盟区域教育合作共同体。其核心实践聚焦三大路径：一是打造中国-东盟区域化国际化人才培养基地，学校成立专门留学生管理服务中心，通过设立面向东盟的一流学科奖学金、土木工程奖学金等提升“留学西大”品牌影响力。二是搭建多层次实体化交流合作平台。学校与东盟90余所高校及机构建立合作，牵头组建中国-东盟大学智库联盟等，深化能源领域人才培养、科技合作与标准输出，服务中国企业“走出去”。三是建设中国-东盟国际人才聚集高地。学校推动产学研深度融合，依托重大科研平台建立跨国家、跨学科、跨学校、跨领域的人才培养平台，吸引汇聚国际顶尖专家，举办高水平国际学术会议，共同应对全球挑战，为构建更为紧密的中国-东盟命运共同体提供强有力的人才和智力支撑。

贵州省社科联书记范省伟，贵州省社科院副院长（正厅级）赵普：阐释了将贵阳打造为区域教育中心城市对贵州经济发展的支撑作用，构建了“三维关系+双区实践”的思考框架。他剖析了教育与经济的动态关系，指出二者虽总体正相关，但在不同发展阶段呈现双高、教育高经济低、经济高教育低和双低四种组合，并强调需将基础教育、职业教育、高等教育、国际教育分阶段审视。引入城市维度后，需叠加考察教育与城市的关系、城市与经济的关系及城市功能，运用增长极理论、城市引力理论分析中心城市通过资源集聚形成的辐射带动作用。他对观山湖区“生态立区、教育兴区、功能强区”三位一体发展模式予以充分肯定，并着重分析了贵安新区的探索：依托花溪大学城发展高等教育——让贵州学子“就近上好大学”；吸引全国考研学子——“爱上贵阳、留在贵安”；通过学科建设“引进博士人才，形成人才高地”；发展国际教育促进文明交流互鉴。而大力发展基础教育，则能解决人才子女教育后顾之忧，助力吸引并留住优秀人才，最终将贵阳贵安建设成为生态高地、教育高地、科技高地，为贵州经济高质量发展提供坚实支撑。

贵州商学院副校长成蕴琳：贵州商学院以服务区域发展为核心，在融入贵阳区域重要教育中心城市建设中，探索“经管为主，商工融合，学科交叉，人文渗透”的特色路径，推动传统商科向“新商科”转型，应对“新产业、新技术、新模式、新业态”挑战。其实践聚焦三方面：一是专业结构重组，积极响应省“强工科”战略，布局工科专业，工科占比提升至25%。开设贵州省首个本科“新能源汽车工程”专业，并与奇瑞贵州基地、比亚迪等头部企业共建产业学院，打造“商科院校办工科”标杆。二是课程体系改造，在传统商科课程中融入大数据、人工智能等工科元素，并创新开设“人工智能+专业”融合课程，由专业课教师结合行业场景授课，实现技术与商业深度结合。三是强化应用型人才培养，紧密对接数据、算力、算法等新技术驱动的商业变革，毕业生就业率连续三年位居全省前列。在国际化方面，与澳大利亚悉尼国际管理学院成功举办全校就业率领先的“国际管理”中外合作项目，并计划拓展合作。作为新建本科院校，贵州商学院通过“商工融合”创新，积极为贵阳区域教育中心建设和贵州高质量发展孵化适配人才，其应用型培养模式与中外合作经验，也为深化中国-东盟教育合作贡献“地方院校方案”。